报告题目：在线开放课程的建设及应用

报告时间：2019年12月11日15:30

报告地点：三江楼0415

报告人：骈俊生

报告摘要：报告从《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和教育部“双万”计划解读出发，指出在线开放课程建设应用的重要性，并讨论了在线开放课程建设合理规划布局问题；通过国家精品在线开放课程建设案例，说明在线开放课程建设和应用的具体方法。报告还结合国家精品在线开放课程申报过程以及网评经验，总结了课程建设应用和申报中需着重注意的若干事项。

报告人简介：骈俊生，南京信息职业技术学院素质教育部教授，部长。现任全国高等职业教育文化教育类在线开放课程联盟副理事长，兼数学协作组组长；江苏省高等学校数学教学研究会副理事长，兼高职高专工作委员会主任；南京数学学会常务理事；中国高等教育学会数字化课程资源研究分会理事；中国职业教育学会高职数学研究会委员；中国职业教育学会高职素质教育研究会委员。国家精品在线开放课程“高等数学（一元微积分）”主持人；江苏省精品在线开放建设课程《高等数学（微积分进阶）》主持人。主持的两个研究项目《基于“显隐结合、三全育人”理念，构建高职素质教育体系》和《融入数学文化，致力于学生素质培育的高职数学教学研究与实践》先后两次获江苏省教学成果二等奖。主编出版了包括国家“十二五”规划教材、“十三五”江苏省高等学校重点规划教材等十多本教材。策划设计建设了七门在线开放课程（其中主持四门）。

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